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초·중등학교 사이버폭력 예방 및 대응을 위한 중장기 지원 방안 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
대구 | 2020 | 244 p.
단체 저자 :
한국교육학술정보원
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
교육과정 연계 디지털 리터러시 교육 가이드라인 개발 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
대구 | 2023 | 295p.
단체 저자 :
한국교육학술정보원
지역 :
아시아 태평양 지역
장애 청소년(농아인) 미디어교육 프로그램 개발
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | vii, 51 p.
단체 저자 :
시청자미디어재단
지역 :
아시아 태평양 지역
2022년 다문화 이주여성 미디어교육 프로그램 개발 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2022 | xiii, 233 p.
단체 저자 :
시청자미디어재단
지역 :
아시아 태평양 지역
후기청소년(19-24세)의 미디어 리터러시 교육과 미디어 정책에 대한 인식 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2022 | 215 p.
단체 저자 :
한국청소년정책연구원(NYPI)
지역 :
아시아 태평양 지역 유럽 및 북미
세계시민을 위한 미디어정보리터러시 교안 개발 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[서울] | 2022 | 79 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회
지역 :
아시아 태평양 지역
미디어 문해력(Media Literacy) 향상을 위한 교실수업 개선 방안 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2015 | 180 p.
단체 저자 :
교육부
지역 :
아시아 태평양 지역
팩트체크 사실 혹은 거짓: 학습지도가이드; 디지털시민역량(정보리터러시) 강화 체험형 교육프로그램
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2021 | 282 p.
단체 저자 :
방송통신위원회; 한국지능정보사회진흥원(NIA)
지역 :
아시아 태평양 지역