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متطلبات تفعيل العلاقة بين المدرسة والمجتمع في ضوء المدرسة المجتمعية : دراسة ميدانية في مدارس التعليم العام والخاص بمدينة دمشق
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
دمشق، سوريا
|
2013
|
p. 277-325
단체 저자 :
Damascus University
지역 :
아랍권
اتجاهات إقليمية حول النوعية في التعليم العالي في البلدان العربية: قضايا النوعية في مؤسسات التعليم العالي في البلدان العربية
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
بيروت، لبنان
|
2014
|
p. 13-37
단체 저자 :
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
지역 :
아랍권
الأطفال وتنمية التسامح
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
الكويت
|
2011
|
p. 104-108
단체 저자 :
Kuwait Society for the Advancement of Arab Children (KSAAC)
지역 :
아랍권 전 세계 대상
التربية على المواطنة وحقوق الإنسان مشروع تكوين مواطن الغد
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
الرباط، المغرب
|
2014
|
p. 30-39
지역 :
아랍권
اشكاليات المواطنة في التعليم بعد ثورة 25 يناير
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
القاهرة، مصر
|
2013
|
p. 119-144
단체 저자 :
Cairo University
지역 :
아랍권
دور التربية الاسلامية في مواجهة العصبية في زمن العولمة الاجتماعية
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
مكة المكرمة، السعودية
|
2012
|
200 p.
단체 저자 :
Umm Al Qura University
지역 :
아랍권
درجة امتلاك طلبة جامعة القصيم لثقافة الحوار، ودورها في تعزيز التسامح : دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة القصيم
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
عمان
|
2017
|
p. 93-107
단체 저자 :
International Group for Consulting and Training (IGCT)
지역 :
아랍권
التسامح والانتقام وعلاقتهما بسمات الشخصية لدى عينة من طلبة الجامعة
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
غزة، فلسطين
|
2017
|
p. 190-207
단체 저자 :
Islamic University of Gaza
지역 :
아랍권
كتاب التاريخ الموحد بين الممكن والمستحيل
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
بيروت، لبنان
|
2012
|
p. 141-146
단체 저자 :
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
지역 :
아랍권
صورة الآخر في الخطاب التربوي المغربي بين طموح الأهداف ومحدودية التأثير
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
عمان
|
2014
|
p. 84-95
단체 저자 :
International Group for Consulting and Training (IGCT)
지역 :
아랍권
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