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Japón: se necesita una (pequeña) aldea
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2015 | 4 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아시아 태평양 지역
Indonesia: hacia un futuro más prometedor
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 4 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아시아 태평양 지역
El Modelo de la oficina de sostenibilidad: construyendo unas universidades más sostenibles
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 3 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
유럽 및 북미
Guatemala: se el cambio que quieres ver
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2016 | 4 p.
단체 저자 :
UENSCO
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Green impact: las cifras hablan por sí solas
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2015 | 5 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
유럽 및 북미
Informe de las Naciones Unidas sobre el desarrollo de los recursos hídricos en el mundo 2016: agua y empleo
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2016 | 164 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 유럽 및 북미 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Educación física de calidad (EFC): guía para los responsables políticos
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2015 | 88 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Lucha contra la violencia y el acoso en el entorno escolar: la labor de la UNESCO
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
| 2017 | 5 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Conocimiento Indígena y Políticas Educativas en América Latina: Análisis exploratorio de cómo las cosmovisiones y conceptos culturales indígenas de conocimiento inciden, y pueden incidir, en la política educativa en la región
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Santiago | 2017 | 85 p.
단체 저자 :
OREALC / UNESCO Santiago
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Escuelas en acción Ciudadanos del mundo para el desarrollo sostenible: guía para el alumnado
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2016 | 32 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상