현재 위치

자료

둘러보기

검색

Resource Image

EIU Best Practices 2021: Upholding GCED through Amahoro Club; A Case from Burundi (EIU Best Practices Series; no.57)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Seoul | 2021 | ix, 24 p.
단체 저자 : 
APCEIU
지역 : 
아프리카 전 세계 대상
Resource Image

EIU Best Practices 2021: Reinforcing GCED Virtually; the AFS Effect+ for the Classroom, a Case from Brazil, Colombia, and New Zealand (EIU Best Practices Series; no.56)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Seoul | 2021 | ix, 32 p.
단체 저자 : 
APCEIU
지역 : 
아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상
Resource Image

EIU Best Practices 2021: Developing a Learning Platform in Engineering; A Case from Denmark (EIU Best Practices Series; no.55)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Seoul | 2021 | ix, 22 p.
단체 저자 : 
APCEIU
지역 : 
유럽 및 북미 전 세계 대상
Resource Image

Understanding Policy Instrument Choice Concerning Citizenship in Education and Youth Policies: A Typology of Public Tools (Citoyenneté des enfants et des adolescents; no. 80)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Montreal | 2018 | p. 15-33
단체 저자 : 
Lien social et Politiques
지역 : 
유럽 및 북미
Resource Image

Transnational Citizenship: European Ideals and Realities

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Montreal | 2013 | p. 2-20
단체 저자 : 
Sens-Public
지역 : 
유럽 및 북미
Resource Image

Creating an Enabling Non-formal Education Environment for Adolescents and Youth: Issues and Considerations for Crisis and Conflict Setting

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
نيويورك | 2021 | 25 p.
단체 저자 : 
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
지역 : 
전 세계 대상
Resource Image

Acculturation of Minority Students in Different Places: Antecedents and Aftereffects (Advances in Psychology; vol. 9, no. 9)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Wuhan | 2019 | p. 1556-1562
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

A Qualitative Study on Macau’s Inclusive Education Development: Analysis from the Perspectives of Inclusive Education Teachers (Advances in Education; vol. 7, no. 6)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Wuhan | 2017 | p. 334-342
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

Minority College Students’ Well-Being and Its Protector: Ethnic Identity (Advances in Psychology; vol. 6, no. 10)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Wuhan | 2016 | p. 1055-1060
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

The Importance of Fairness and Social Dominance in Moral Education: Preschoolers’ Preference of Fairness in a Resource Allocation Task (Advances in Education; vol. 8, no. 2)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Wuhan | 2018 | p. 89-93
지역 : 
아시아 태평양 지역

페이지