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La educación en un mundo tras la COVID: Nueve ideas para la acción pública
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
باريس | 2020 | 24 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Educación en un mundo post-COVID: consideraciones adicionales (Reflexiones en Progreso; No.43, 2021)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Geneva | 2021 | 25 p.
단체 저자 :
Oficina Internacional de Educación (OIE)
지역 :
전 세계 대상
Recomendación sobre la ética de la inteligencia artificial
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
باريس | 2022 | 43 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Metodología de evaluación del estadio de preparación: una herramienta de la Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2023 | 27 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
باريس | 2023 | 44 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Promoción del bienestar socioemocional de los niños y los jóvenes durante las crisis (Respuesta del ámbito educativo de la UNESCO al COVID-19 Notas temáticas del Sector de Educación; No.1.2, 2020)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 6 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Patrimonio mundial: Una contribución única a la conservación de la biodiversidad
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; Gland | 2023 | 15 p.
단체 저자 :
UNESCO; la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN)
지역 :
전 세계 대상
Oportunidades y desafíos de la era de la inteligencia artificial para la educación superior: Una introducción para los actores de la educación superior
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; Caracas | 2023 | 92 p.
단체 저자 :
UNESCO; Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC)
지역 :
전 세계 대상
Herramientas para una educación más inclusiva
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Santiago | 2020 | 20 p.
단체 저자 :
Ministerio de Educación, Gobierno de Chile.
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Política nacional de lenguas originarias, tradición oral e interculturalidad al 2040
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Lima | 2021 | 263 p.
단체 저자 :
Ministerio de Cultura del Perú
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역