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Guidelines for Data Collection to Measure SDG 4.7.4 and 4.7.5
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Montreal | 2021 | 145 p.
단체 저자 :
UNESCO-UIS
지역 :
전 세계 대상
The Fifth Lesson: The Culture of Dialogue
Location of production | Year of production | Running time :
| 2020 | 24:11 (24min 11sec)
지역 :
아랍권
Course: Dialogue and Dialogue Etiquette
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
المجمعة | 2017 | 7 p.
단체 저자 :
Majmaah University
지역 :
아랍권
Methods of Teaching People with Special Needs "Specialization in Science"
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
بورسعيد | 2010 | 137 p.
단체 저자 :
Port Said University
지역 :
아랍권
Mind the Gap: The State of Girls’ Education in Crisis and Conflict
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2021 | 93 p.
단체 저자 :
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
지역 :
아프리카 아랍권 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
10 Myths About... Inequality Worldwide: Sorting Facts From Fiction
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Dublin] | 2021 | 26 p.
단체 저자 :
Developmenteducation.ie; Irish Aid
지역 :
유럽 및 북미
Freedom & Creativity: Defending Art, Defending Diversity; Special Edition
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 43 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Online Expression: eMedia
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Paris] | 2021 | 43 p.
단체 저자 :
e-Media project Consortium; Erasmus+
지역 :
유럽 및 북미
Listening to the Voices of Internally Displaced Communities to Achieve Inclusive and Equitable Quality Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2021 | 22 p.
단체 저자 :
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
지역 :
전 세계 대상
Understanding the Impact of Artificial Intelligence on Skills Development
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; Bonn | 2021 | 55 p.
단체 저자 :
UNESCO-UNEVOC
지역 :
전 세계 대상