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Education Kit on Combating Desertification: Learning to Combat Desertification; A Teacher’s Guide
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2003 | 260 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상
Ministerial Forum: Global Dialogue on ICT and Education Innovation – Towards Sustainable Development Goal for Education (SDG 4); Proceedings
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Moscow | 2019 | 184 p.
단체 저자 :
UNESCO IITE
지역 :
전 세계 대상
Guidelines for Teachers: How to Spot and Fight Disinformation
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
[Brussels] | 2021 | 19 p.
단체 저자 :
European Commission
지역 :
유럽 및 북미
What's Left of Spring? A Long Path towards Social Justice In the Arab Region; Case Study: Egypt, Tunisia, and Morocco
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
بيروت | 2015 | 114 p.
단체 저자 :
United Nations Economic and Social Commission for Western Asia (ESCWA)
지역 :
아랍권
Feminisms of Abya Yala Ideas and Proposals of the Women Of 607 Peoples In Our America
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Mexico City | 2013 | 271 p.
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Together We Can Cool the Planet
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Barcelona | 2016 | 20 p.
단체 저자 :
GRAIN; La Via Campesina
지역 :
유럽 및 북미
Mindfulness in the Context of Education
Location of production | Year of production | Running time :
Bogotá | 2021 | 24:52 (24min 52sec)
단체 저자 :
Campus Virtual MIMI
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Peacebuilding In Scenes of Violence Intracommunity: Sierra de la Macarena Case Study (Meta-Colombia)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Medellín | 2017 | p. 196-217
단체 저자 :
Estudios Políticos (Universidad de Antioquia)
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Achieving Social Justice Through a Demographic-driven Initiative: Responding to the Unique Needs of Youth, Women and Refugees
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
بيروت | 2017 | 15 p.
단체 저자 :
International Labour Organization (ILO)
지역 :
아랍권
Learn For Our Planet: A Global Review Of How Environmental Issues Are Integrated In Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2021 | 48 p.
단체 저자 :
UNESCO
지역 :
전 세계 대상