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Who in the World Am I?: An Activity and Enquiry Pack about Values and Identity for SMSC and British Values
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Cumbria | 2018 | 78 p.
단체 저자 :
Cumbria Development Education Centre(CDEC); European Union; Global Schools Program
지역 :
유럽 및 북미
[Summary] 4th Global Report on Adult Learning and Education: Leave No One Behind: Participation, Equity and Inclusion; Key Messages and Executive Summary
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 17 p.
단체 저자 :
유네스코 평생학습연구소(UIL)
지역 :
전 세계 대상
9th Collective Consultation of NGOs on Education 2030: Educating for an Inclusive and Sustainable Future
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris | 2020 | 46 p.; 51 p.
단체 저자 :
UNESCO ; Global Campaign for Education (GCE)
지역 :
아프리카 아랍권 라틴 아메리카 및 카리브해 지역 전 세계 대상
The Role of UNESCO in the Search for Peace
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 143 p.; 137 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
[Summary] World Youth Report: Youth and the 2030 Agenda for Sustainable Development
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
New York | 2018-2019 | 5 p.
단체 저자 :
United Nations
지역 :
전 세계 대상
World Youth Report: Youth and the 2030 Agenda for Sustainable Development
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2018; 2019 | 235 p.
단체 저자 :
United Nations
지역 :
전 세계 대상
GCED: Taking It Local in Asia-Pacific; A Regional Study on GCED Localization and Challenges
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris; Bangkok | 2019 | 18 p.
단체 저자 :
UNESCO Office Bangkok and Regional Bureau for Education in Asia and the Pacific
지역 :
아시아 태평양 지역
Educational Content up Close Examining the Learning Dimensions of Education for Sustainable Development and Global Citizenship Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 67 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회
지역 :
전 세계 대상
International Education Course
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Leioa | 2019 |
단체 저자 :
UNESCO Chair in Communication and Educational Values
지역 :
라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Establishing a Monitoring System for Global Citizenship Education in South Korea: A Preliminary Study with a Focus on Policy Area
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 87 p.
단체 저자 :
APCEIU
지역 :
아시아 태평양 지역