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[Executive Summary] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Woking
|
2023
|
12 p.
단체 저자 :
Plan International
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
[Technical Report] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Woking
|
2023
|
95 p.
단체 저자 :
Plan International
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
[Synthesis Report] Climate Change and Girls' Education: Barriers, Gender Norms and Pathways to Resilience
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Woking
|
2023
|
[30] p.
단체 저자 :
Plan International
지역 :
아프리카 아시아 태평양 지역 라틴 아메리카 및 카리브해 지역
Transformative Change for Gender Equality Learning from Feminist Strategies
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
بيروت
|
2022
|
32 ص.
단체 저자 :
Arab Campaign for Education for All
지역 :
아랍권
Futures of Education: learning to become - Report on the future of education in the Arab region - Building the future 2020-2050
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
|
2020
|
64 ص.
단체 저자 :
UNESCO Institute for Lifelong Learning
지역 :
전 세계 대상
Reaching the Marginalized - Good Practices in Adult Learning and Teaching in the Middle East, Southeast Asia and South Asia
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
بون
|
2020
|
48 ص.
단체 저자 :
DVV International
지역 :
아랍권 아시아 태평양 지역
Promoting Climate-Sensitive Early Childhood Care and Education in Emergencies
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
نيويورك
|
2023
|
37 ص.
단체 저자 :
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
지역 :
전 세계 대상
Girls’ Education and Climate Change: Investing in Education for Resilience
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
نيويورك
|
2021
|
6 ص.
단체 저자 :
INEE
지역 :
전 세계 대상
Education on political citizenship in Saudi Arabia
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
الرياض
|
2020
|
40 ص.
단체 저자 :
"Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU) Al Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University (IMSIU)
지역 :
아랍권
Education on human right values in Moroccan school;Philosophy textbooks as a study case
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
فااس
|
2022
|
23 ص.
단체 저자 :
Faculty of Arts and Social Sciences, Sidi Mohamed Ben Abdallah University
지역 :
아랍권
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