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人工智能助力相对贫困阶段教育扶贫:重点、优势、困境及策略 (现代教育论丛; no. 4)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
广州 | 2021 | p.34-41
지역 : 
아시아 태평양 지역
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新冠肺炎疫情下青少年心理危机的成因及干预 (现代教育论丛; no. 5)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
广州 | 2020 | p.29-35
지역 : 
아시아 태평양 지역
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“家长主义”时代家校的权利边界、互动机制与教育公平 (现代教育论丛; no. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
广州 | 2022 | p.41-49
지역 : 
아시아 태평양 지역
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教育变革青年宣言

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
New York | 2022 | 4 p.
단체 저자 : 
UN
지역 : 
전 세계 대상
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韩国家长教育参与政策的历史发展过程与特征 (现代教育论丛; no. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
广州 | 2022 | p.26-40
지역 : 
아시아 태평양 지역
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教育公民和家长教育学的兴起:家长实质性教育参与的形象重塑与学术策略 (现代教育论丛; no. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
广州 | 2022 | p.5-25
지역 : 
아시아 태평양 지역
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全面性教育之旅: 全球状况报告; 摘要

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
巴黎 | 2021 | 10 p.
단체 저자 : 
联合国教科文组织
지역 : 
전 세계 대상
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2022年联合国世界水发展报告 : 地下水: 变不可见为可见; 执行摘要

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
巴黎 | 2022 | 12 p.
단체 저자 : 
联合国教科文组织
지역 : 
전 세계 대상
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南南合作造福儿童的实践: 通过十个典型案例看南南合作如何惠及儿童

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
北京 | 2021 | 10
단체 저자 : 
联合国儿童基金会驻华办事处
지역 : 
아프리카 아시아 태평양 지역
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3-6岁儿童学习与发展指南

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
北京 | 2015 | 44 p.
단체 저자 : 
中国人民共和国教育部
지역 : 
아시아 태평양 지역

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