현재 위치

자료

둘러보기

검색

Resource Image

NHS Scotland & the Sustainable Development Goals

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[Edinburgh] | [2021] | 19 p.
단체 저자 : 
NHS Scotland; Scotdec; Bridge 47
지역 : 
유럽 및 북미
Resource Image

Connect With Respect: Preventing Gender-Based Violence in Schools; Classroom Programme for Learners in Upper Primary and Early Secondary School (Ages 12-15)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Harare | 2021 | 143 p.
단체 저자 : 
UNESCO Office Harare
지역 : 
아프리카
Resource Image

From Emergency to Resilience: Building Healthy and Resilient Cities Through Learning; Fifth International Conference on Learning Cities, Yeonsu, Republic of Korea, 27 to 30 October 2021

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Hamburg | 2022 | 24 p.
단체 저자 : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
지역 : 
전 세계 대상
Resource Image

Global Education Monitoring Report 2021/2: Non-state Actors in Education; Who Chooses? Who Loses?

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2021 | xv, 474 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
Resource Image

From Rights to Country-Level Action: Results of the Tenth Consultation of Member States on the 1960 Convention and Recommendation

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Paris | 2022 | 95 p.
단체 저자 : 
UNESCO
지역 : 
전 세계 대상
Resource Image

2021 대한민국 SDG4 이행현황 보고서

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2022 | 113 p.
단체 저자 : 
유네스코한국위원회
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

2022 개정 교육과정의 미디어 리터러시 교육 강화 방안

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
세종 | 2021 | 73 p.
단체 저자 : 
한국청소년정책연구원; 교육부
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

Central Asian States in the International Rankings of Democracy Development

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
Moscow | 2021 | 15 p.
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

디지털 리터러시, 우리 아이 어떻게 준비하면 될까요?

Location of production | Year of production | Running time : 
[대구] | 2018 | 7:56 (7min 56sec)
단체 저자 : 
한국교육학술정보원(KERIS)
지역 : 
아시아 태평양 지역
Resource Image

누구도 소외되지 않는 미디어 환경을 위한 어린이 청소년 선언문

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
[서울] | 2021 | 3 p.
단체 저자 : 
유네스코한국위원회; 한국언론진흥재단; 한국교육학술정보원; 시청자미디어재단; 주한미국대사관
지역 : 
아시아 태평양 지역

페이지