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El gran compromiso con la educación para el desarrollo sostenible conduce a Espoo hacia un futuro sostenible
El desarrollo sostenible es el paradigma principal para el avance de la ciudad del aprendizaje en Espoo (Finlandia), uno de los primeros...
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América Latina: pionera a la hora de enfrentar la desinformación por el COVID19
UNESCO y Chequeado/LatamChequea crearon la plataforma PortalCheck, el primer espacio digital de la región -y uno de los primeros a...
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Un nuevo estudio revela que la mayoría de los países no garantiza el derecho a la educación preescolar
Un nuevo estudio de la UNESCO sobre el derecho a la educación preescolar muestra que, en las dos terceras partes de los países del mundo,...
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80 comunicadores indígenas y comunitarios fortalecen sus capacidades AMI para apoyar en el combate a la desinformación
UNESCO, INE, DW Akademie y la asociación Comunicares, ofrecieron un taller para reforzar la importancia de la Alfabetización Mediática e...
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Un nuevo Informe GEM pide una mayor inclusión en la educación e insta a los países de América Latina y el Caribe a no olvidar a los más desfavorecidos en el contexto de la crisis de la COVID-19
Un nuevo Informe GEM regional en asociación con SUMMA muestra que la COVID-19 ha profundizado las brechas educativas en América Latina y el...
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Declaración de Seúl sobre la Alfabetización mediática e informacional Para Todos y Por Todos
En el décimo aniversario de la Semana Mundial de la Alfabetización mediática e informacional, los interesados de todo el mundo hicieron una...
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De la crisis a la oportunidad: La educación y formación técnica y profesional (EFTP) en tiempos de la COVID-19
Por Ramón Iriarte, Especialista de Programa en Educación, Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago...
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UNESCO Green Citizens: proyectos de base al servicio de la biodiversidad y el desarrollo sostenible
Hoy, la UNESCO pondrá en marcha la iniciativa Ciudadanos Verdes (Green Citizens) a fin de amplificar la voz de unos cien proyectos ciudadanos locales...
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Opinión: Acceso a la Información Pública para alcanzar los Objetivos para el Desarrollo Sostenible
Profesor Ricardo Rivas Presentación: Periodista. Vicepresidente de la Unión Sudamericana de Corresponsales (UNAC) Poco más de dos...
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El derecho a la educación de personas migrantes y refugiadas, una prioridad para la UNESCO en el Proceso de Quito
Durante los días 23 y 24 de septiembre de 2020 se realizó la VI ronda del Proceso de Quito, liderada por la Presidencia Pro Tempore de Chile. La...
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