أنت هنا

الموارد

How to Improve the Availability of Pre-School and Primary Education in Kazakhstan?
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Almaty | 2019 | html
المؤلف: 
Meruert Seidumanova
المؤلف المشارك: 
Central Asian Bureau for Analytical Reporting (CABAR); Institute for War and Peace Reporting (IWPR)
المنطقة: 
آسيا والمحيط الهادئ
أوربا وأمريكا الشمالية
© CABAR 2019

«Equal access for all social groups to quality pre-school and primary education is the key to sustainable development, both for the individual and society as a whole», – notes Meruert Seidumanova, independent researcher from Kazakhstan, in her special article for CABAR.asia.

 

نوع المصدر: 
دراسات الحالات والأوراق البحثية
الموضوعات: 
حقوق الإنسان / كرامة الإنسان
العدالة الاجتماعية / المساواة
مستوى التعليم: 
رعاية وتعليم الطفولة المبكرة
التعليم الابتدائي

الكلمات الرئيسية

Human rights; Social justice