Social and Emotional Learning Manual for Classroom Teaching
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات:
Beijing | 2020 | 76 p.
المنطقة:
آسيا والمحيط الهادئ
This manual provides specific suggestions for teachers for classroom teaching. It aims to resolve teachers' confusion and challenge during teaching practice of social and emotional learning, such as how to effectively achieve the expected learning outcome, promote students' participation and improve student-teacher interaction etc.
مصدر URL:
نوع المصدر:
المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
الموضوعات:
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
التنمية المستدامة / الاستدامة
مستوى التعليم:
التعليم الابتدائي