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Acculturation of Minority Students in Different Places: Antecedents and Aftereffects (Advances in Psychology; vol. 9, no. 9)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Wuhan | 2019 | p. 1556-1562
ISBN/ISSN: 
ISSN 2160-7281
Autor: 
Ye Wanyu; Huang Qiqi; Dou Kai
Región: 
Asia y el Pacífico
© Ye Wanyu, Huang Qiqi, Dou Kai and Hans Publishers Inc. 2019

This paper discusses problems related to the acculturation of dislocated Chinese ethnic minority students and provides suggestions for future improvement.

 

URL del recurso: 
[CHI]
Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Tema: 
Diversidad / alfabetización cultural / inclusiva
Nivel de educación: 
Educación Secundaria
Educación Superior
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