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Acculturation of Minority Students in Different Places: Antecedents and Aftereffects (Advances in Psychology; vol. 9, no. 9)
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Wuhan | 2019 | p. 1556-1562
ISBN/ISSN: 
ISSN 2160-7281
Auteur: 
Ye Wanyu; Huang Qiqi; Dou Kai
Région: 
Asie et Pacifique
© Ye Wanyu, Huang Qiqi, Dou Kai and Hans Publishers Inc. 2019

This paper discusses problems related to the acculturation of dislocated Chinese ethnic minority students and provides suggestions for future improvement.

 

URL de la ressource: 
[CHI]
Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Thème: 
Diversité / alphabétisation culturelle / inclusive
Niveau d'éducation: 
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
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