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AI 시대, 수업 혁신 (교육정책포럼; 2024년 6월, Vol. 372)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
진천 | 2024 | 39 p.
ISBN/ISSN: 
ISSN 1739-4325
Autor corporativo: 
한국교육개발원
Región: 
Asia y el Pacífico

교육시론

ㅁ AI 시대, 수업 혁신

 

현안문제진단

ㅁ 좋은 수업과 교수학습결연

ㅁ 디지털 소통플랫폼 '함께학교'로 소통하며 상생하는 학교교육

ㅁ 경남 아이북과 아이톡톡을 활용한 미래수업 연구 사례

ㅁ 질문이라는 매개체로 앎과 삶이 연결되는 역사수업 만들기

 

외국교육동향

ㅁ All Things PLC로 본 전문가 학습공동체

 

교육통계

ㅁ 우리나라 교사들의 전문성 개발 활동 참여 수준 및 특징

Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Tema: 
Alfabetización mediática e informacional / ciudadanía digital
Iniciativas transformadoras / pedagogías transformadoras
Nivel de educación: 
Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Palabras claves: 
AI 시대
디지털 대전환
학교교육