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AI 시대, 수업 혁신 (교육정책포럼; 2024년 6월, Vol. 372)
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
진천 | 2024 | 39 p.
ISBN/ISSN: 
ISSN 1739-4325
Publié sous la direction de: 
한국교육개발원
Région: 
Asie et Pacifique

교육시론

ㅁ AI 시대, 수업 혁신

 

현안문제진단

ㅁ 좋은 수업과 교수학습결연

ㅁ 디지털 소통플랫폼 '함께학교'로 소통하며 상생하는 학교교육

ㅁ 경남 아이북과 아이톡톡을 활용한 미래수업 연구 사례

ㅁ 질문이라는 매개체로 앎과 삶이 연결되는 역사수업 만들기

 

외국교육동향

ㅁ All Things PLC로 본 전문가 학습공동체

 

교육통계

ㅁ 우리나라 교사들의 전문성 개발 활동 참여 수준 및 특징

Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Thème: 
Éducation aux médias et à l'information / citoyenneté numérique
Initiatives transformatrices / pédagogies transformatrices
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur
Mots-clés: 
AI 시대
디지털 대전환
학교교육