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Annual Report 2018 : UNESCO INSTITUTE FOR LIFELONG LEARNING
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Hamburg | 2019 | 47 p.
Autor: 
UIL(UNESCO Institute for Lifelong Learning)
Región: 
Global

UIL’s 2018 Annual Report shows how, last year, our work contributed to fulfilling our mission to support better policy-making and strengthen the capacities of UNESCO Member States in the field of lifelong learning. UIL’s vision is for all children, youth and adults to benefit from quality lifelong learning, within the framework of sustainable development and peace, and we pursue it in the context of the United Nations 2030 Agenda for Sustainable Development, particularly Sustainable Development Goal (SDG) 4 on quality education and lifelong learning. Its publications are a valuable resource for education researchers, planners, policy-makers and practitioners.

Archivos: 
Tipo de recurso: 
Instrumentos normativos internacionales / documentos de política y promoción
Informes de conferencias y programas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Globalización y justicia social / Entendimiento internacional
Desarrollo sostenible / sostenibilidad
Nivel de educación: 
Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
Educación Primaria
Educación Permanente
Palabras claves: 
sustainable development
Lifelong learning
lifelong education