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Filles, garçons, à égalité?: Dossier pédagogique
出版地 | 出版年份 | 页数: 
Bruxelles | 2017 | 33 p.
联合作者: 
Plan International Belgique; La Coopération Belge au Développement
地区: 
非洲
亚太地区
拉丁美洲及加勒比海地区
© Plan International Belgique

Ce dossier pédagogique vise à sensibiliser les adolescent-e-s à propos des inégalités entre garçons et filles et à les faire réfléchir aux conséquences.Prendre conscience du poids des stéréotypes et les questionner constamment en les observant à travers le prisme du genre sont des étapes décisives sur la voie de l’égalité. En utilisant les différentes fiches de ce dossier, les enseignants peuvent aider leur élèves à développer des lunettes ‘genre’ et à mieux comprendre ce qui les entoure.

 

资源类型: 
课程、教学与学习资料及指南
主题: 
公民身份/民主意识
人权
多样性 / 文化素养 / 包容性的
可持续发展 / 可持续性
教育水平 : 
初中