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Filles, garçons, à égalité?: Dossier pédagogique
Place of publication | Year of publication | Collation: 
Bruxelles | 2017 | 33 p.
Corporate author: 
Plan International Belgique; La Coopération Belge au Développement
Region: 
Africa
Asia and the Pacific
Latin America and the Caribbean
© Plan International Belgique

Ce dossier pédagogique vise à sensibiliser les adolescent-e-s à propos des inégalités entre garçons et filles et à les faire réfléchir aux conséquences.Prendre conscience du poids des stéréotypes et les questionner constamment en les observant à travers le prisme du genre sont des étapes décisives sur la voie de l’égalité. En utilisant les différentes fiches de ce dossier, les enseignants peuvent aider leur élèves à développer des lunettes ‘genre’ et à mieux comprendre ce qui les entoure.

 

Resource URL: 
[FRE]
Resource Type: 
Curriculum, teaching-learning materials and guides
Theme: 
Civic / Citizenship / Democracy
Human rights
Diversity / cultural literacy / inclusive
Sustainable development / sustainability
Level of education: 
Secondary education
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