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Programming with Adolescent Boys to Promote Gender-Equitable Masculinities: A Rigorous Review
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
London | 2018 | 107 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-1-912942-06-0
Autor: 
Rachel Marcus; Maria Stavropoulou; Nandini Archer-Gupta
Autor corporativo: 
GAGE; UK aid
Región: 
África
Asia y el Pacífico
América Latina y el Caribe
© GAGE

This review brings evidence from 36 studies of 34 programmes working with adolescent boys and young men to promote more gender-equitable masculinities. It draws on studies with a range of evaluation designs; the key requirements were adequate description of methodology and a valid comparison between participants and non-participants, or of attitudes and behaviour before and after participation.

 

Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Informes de conferencias y programas
Tema: 
Derechos humanos
Prevención del extremismo violento / genocidio
Globalización y justicia social / Entendimiento internacional
Desarrollo sostenible / sostenibilidad
Iniciativas transformadoras / pedagogías transformadoras
Nivel de educación: 
Educación Secundaria