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Programming with Adolescent Boys to Promote Gender-Equitable Masculinities: A Rigorous Review
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
London | 2018 | 107 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-1-912942-06-0
Auteur: 
Rachel Marcus; Maria Stavropoulou; Nandini Archer-Gupta
Publié sous la direction de: 
GAGE; UK aid
Région: 
Afrique
Asie et Pacifique
Amérique latine
© GAGE

This review brings evidence from 36 studies of 34 programmes working with adolescent boys and young men to promote more gender-equitable masculinities. It draws on studies with a range of evaluation designs; the key requirements were adequate description of methodology and a valid comparison between participants and non-participants, or of attitudes and behaviour before and after participation.

 

Type de ressource: 
Documents de recherche / articles de journaux
Rapports de conférences et de programmes
Thème: 
Droits de l'homme
Prévention de l'extrémisme violent / du génocide
Mondialisation et justice sociale / compréhension internationale
Développement durable / durabilité
Initiatives transformatrices / pédagogies transformatrices
Niveau d'éducation: 
Enseignement secondaire