أنت هنا

الموارد

Gender, Media and ICTs: New Approaches for Research, Education & Training
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
Paris | 2019 | 129 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-3-100320-2
المؤلف: 
Lisa French; Aimée Vega Montiel; Claudia Padovani
المؤلف المشارك: 
UNESCO
المنطقة: 
جميع دول العالم

Higher education has to grapple with intense change in communications technologies, genres and business models - and with stubborn continuities in gender inequalities. This publication helps to navigate and transform the conundrum. It provides seven structured and practical modules, and a treasure trove of links to further resources. The book’s contents can empower its readers to advance gender equality in and through communications.

 

نوع المصدر: 
مجموعات الأدوات والأدلة العملية
الموضوعات: 
العدالة الاجتماعية / المساواة
التكامل / التنوع
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
التعليم العالي

الكلمات الرئيسية

Gender equality; Violence against women; Journalist education; Mass media; ICT; VAW