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The Role of Education Towards Enhancing the Peaceful Coexistence Culture and Devoting the Citizenship Values of Postmodern Society
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
عمان | 2019 | p. 72-91
ISBN/ISSN: 
ISSN 2617-9857
Autor: 
Lilia Bensouilah
Autor corporativo: 
Research & Development of Human Resources Center REMAH
Región: 
Estados Árabes

This study aims to examine the role of education in creation the peaceful coexistence culture, promote opportunities for cosmopolitan openness to the other, preserve mutual respect and legitimize culture of difference, tolerance and pluralism of religions, beliefs and ideologies away from all manifestations of intolerance, hatred and destructive conflicts that violate human rights.

 

Tipo de recurso: 
Estudios de caso y documentos de investigación
Artículos de revistas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Alfabetización cultural / intercultural / transcultural / multicultural
Derechos humanos / dignidad humana
Paz / cultura de paz
Nivel de educación: 
Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
Educación Primaria
Educación Secundaria
Educación Superior
Educación Permanente
Educación no formal

Palabra clave

Peaceful coexistence; Global citizenship; Culture of peace; Postmodern society