أنت هنا

الموارد

التصفح

البحث

Resource Image

EIU Best Practices Series No.31: A Step towards Change: Incorporating EIU in Classrooms and Beyond

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Seoul | 2013 | 16p
المؤلف المشارك : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
المناطق : 
آسيا والمحيط الهادئ
Resource Image

EIU Best Practices Series No.45: Learning to Live Together through Literature and Critical Thinking: Encourage, Explore, Experience

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Seoul | 2017 | 51 p.
المؤلف المشارك : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
المناطق : 
آسيا والمحيط الهادئ
Resource Image

Safeguarding Heritage to Build Peace (SangSaeng no. 49 Winter 2017)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Seoul | 2017 | 51 p.
المؤلف المشارك : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

International Conference on School Bullying: Recommendations by the Scientific Committee on Preventing and Addressing School Bullying and Cyberbullying

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2020 | 6 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO; French Ministry of Education, Youth and Sports
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Coding global citizenship in the digital era (SangSaeng no. 44 winter 2015)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Seoul | 2015 | 51p
المؤلف المشارك : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Education sector technical notes: climate change education

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2013 | 6p
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

EIU Best Practices Series No.44: The Children’s Film Festival for Peace

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Seoul | 2017 | 41 p.
المؤلف المشارك : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
المناطق : 
آسيا والمحيط الهادئ
Resource Image

EIU Best Practices Series No. 43: Embracing Sustainability: You Can Make a Difference

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Seoul | 2016 | 49p
المؤلف المشارك : 
Asia Pacific Centre of Education for International Understanding
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Measuring SDG 4: how PIRLS can help; how the Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) helps monitor Sustainable Development Goal 4 targets

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Amsterdam | 2017 | 16 p.
المؤلف المشارك : 
International Association for the Evaluation of Educational Achievement
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Historical Reconciliation and GCED (SangSaeng no. 52 Summer 2019)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Seoul | 2019 | 51 p.
المؤلف المشارك : 
Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU)
المناطق : 
جميع دول العالم

الصفحات