أنت هنا

الموارد

التصفح

البحث

Resource Image

Educator Resources from Facing History and Ourselves

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

UNESCO and the right to education

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
| 2018 | 2 p.
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Write for Rights 2018: A Human Rights Education Toolkit for Educators

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
London | 2018 | 98 p.
المؤلف المشارك : 
Amnesty International
المناطق : 
إفريقيا الدول العربية آسيا والمحيط الهادئ أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي جميع دول العالم
Resource Image

Inclusive Schools: Educational Pack (Inscool)

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
| 2019 | 221 p.
المؤلف المشارك : 
British Council; European Union (EU)
المناطق : 
أوربا وأمريكا الشمالية
Resource Image

Development Education: What Is It and Why Get Involved?

Location of production | Year of production | Running time : 
Dublin | 2017 | 3:26 (3min 26sec)
المؤلف المشارك : 
WorldWise Global Schools
المناطق : 
أوربا وأمريكا الشمالية
Resource Image

Exploration on the Developmental Track of Chinese Civil Educational Outlook

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Beijing | 2006 | 9 p.
المناطق : 
آسيا والمحيط الهادئ
Resource Image

Multilingual education: Why is it important? How to implement it?

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
| 2014 | 6p
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Multicultural Education and Its Implications for Educational Leadership as an Introduction to Stimulating Management Quality: A Proposed Vision

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
القاهرة | 2011 | p. 379-404
المؤلف المشارك : 
جامعة الازهر
المناطق : 
الدول العربية
Resource Image

Education for 'global citizenship': a framework for discussion

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Paris | 2013 | 8p
المؤلف المشارك : 
UNESCO
المناطق : 
جميع دول العالم
Resource Image

Transforming Education Systems: Why, What, and How

مكان النشر | عام النشر | الترتيبات : 
Washington, D.C. | 2022 | 33 p.
المؤلف المشارك : 
Brookings Institution
المناطق : 
جميع دول العالم

الصفحات