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Role of Kindergarten in Solidifying Peaceful Coexistence for Children from the Perspectives of Teachers (Al-Ameed Journal; Vol.12, No.47)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
كربلاء | 2023 | p. 137-180
Autor corporativo : 
Department of Cultural and Intellectual Affairs in the Holy Al-Abbas Shrine
Regiones : 
Estados Árabes
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International Forum on AI and Education: Ensuring AI as a Common Good To Transform Education, 7–8 December 2021; Synthesis Report

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2022 | 51 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Global
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Education in a Post-COVID World: Additional Considerations (In-Progress Reflection; No.43, 2021)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Ginebra | 2021 | 25 p.
Autor corporativo : 
Oficina Internacional de Educación (OIE)
Regiones : 
Global
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Central America and the Caribbean regional synthesis: climate change, displacement and the right to education

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2023 | 144 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
América Latina y el Caribe
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The Attitudes of Mathematics Teachers towards the use of e-learning at Secondary Schools in Tulkarm District

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
فلسطين | 2021 | 70 ص.
Autor corporativo : 
Al-Quds Open University
Regiones : 
Estados Árabes
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Transforming Education and Shaping Our Futures Together (SangSaeng no.58, 2022)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | | 51p.
Autor corporativo : 
APCEIU
Regiones : 
Asia y el Pacífico Global
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Water and Climate Change: Coursebook

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
باريس | 2020 | 42 p.
Autor corporativo : 
UNESCO World Water Assessment Programme (WWAP)
Regiones : 
Global
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Youth of Central Asia, Challenges for Peacebuilding: A Comprehensive Research Review

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Paris | 2021 | 165 p.
Autor corporativo : 
UNESCO
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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Toolkit for Inclusive Early Childhood Education and Care (ECEC): Providing High Quality Education and Care to All Young Children

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Brussels | 2021 | 155 p.
Autor corporativo : 
European Commission; EU
Regiones : 
Europa y América del Norte
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The Sustainable Development Goals Report 2021

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
New York | 2021 | 64 p.
Autor corporativo : 
UN
Regiones : 
Global

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