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Addressing Educational Challenges In the Era of Pandemics (SangSaeng no.55, 2020)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Seoul | 2023 | 51p.
Autor corporativo :
APCEIU (Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding)
Regiones :
Asia y el Pacífico Global
Social Stigma Associated with COVID-19: A Guide to Preventing and Addressing Social Stigma
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Geneva] | 2020 | 5 p.
Autor corporativo :
International Federation of Red Cross and Red Crescent Societies (IFRC); UNICEF; WHO
Regiones :
Global
Turkmenistan’s Digital Education System and COVID-19: Still Waiting for Change
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bishkek | 2020 | 11 p.
Regiones :
Asia y el Pacífico
The Influence of Social Support on Individual Public Crisis Ability under Novel Coronavirus Epidemic Situation of COVID-19
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Wuhan | 2020 | 9 p.
Regiones :
Asia y el Pacífico
Education on Hold: A Generation of Children in Latin and the Caribbean Are Missing Out on School Because of COVID-19
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Panamá | 2020 | 31 p.
Autor corporativo :
UNICEF
Regiones :
América Latina y el Caribe
What Have We Learnt?: Overview of Findings From a Survey of Ministries of Education on National Responses to COVID-19
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; New York; Florence; Washington, DC | 2020 | 49 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNICEF; World Bank
Regiones :
Global
The Socio-Cultural Impact of COVID-19: Exploring the Role of Intercultural Dialogue in Emerging Responses
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2020 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Young Children and the Pandemic: UNICEF Early Childhood COVID-19 Response in East Asia and Pacific
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bangkok | 2021 | 38 p.
Autor corporativo :
UNICEF
Regiones :
Asia y el Pacífico
COVID-19 Learning Losses: Rebuilding Quality Learning for All in the Middle East and North Africa
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Amman; Washington, D.C. | 2021 | 87 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNICEF; World Bank
Regiones :
África Estados Árabes
Spotlight on Gender, COVID-19 and the SDGs: Will the Pandemic Derail Hard-Won Progress on Gender Equality?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York | 2020 | 31 p.
Autor corporativo :
UN Woman
Regiones :
Global