أنت هنا

الموارد

Programming with Adolescent Boys to Promote Gender-Equitable Masculinities: A Rigorous Review
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
London | 2018 | 107 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-1-912942-06-0
المؤلف: 
Rachel Marcus; Maria Stavropoulou; Nandini Archer-Gupta
المؤلف المشارك: 
GAGE; UK aid
المنطقة: 
إفريقيا
آسيا والمحيط الهادئ
أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي
© GAGE

This review brings evidence from 36 studies of 34 programmes working with adolescent boys and young men to promote more gender-equitable masculinities. It draws on studies with a range of evaluation designs; the key requirements were adequate description of methodology and a valid comparison between participants and non-participants, or of attitudes and behaviour before and after participation.

 

نوع المصدر: 
الأوراق البحثية/ مقالات المجالات
تقارير المؤتمر والبرنامج
الموضوعات: 
حقوق الانسان
منع التطرف العنيف / الإبادة الجماعية
العولمة والعدالة الاجتماعية / التفاهم الدولي
التنمية المستدامة / الاستدامة
المبادرات التحويلية/ الأساليب التربوية التحويلية
مستوى التعليم: 
التعليم الثانوي