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Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la educación inicial
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Bogotá | 2014 | 52 p.
Autor corporativo :
Ministerio de educación de Colombia
Regiones :
América Latina y el Caribe
Escuela amiga de UNICEF
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Madrid | [2006] | 2 p.
Autor corporativo :
UNICEF España
Regiones :
Europa y América del Norte
Informe sobre la juventud 2022: Los actores no estatales en la educación; ¿quién elige? ¿quién pierde?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 25 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
[Resumen] Informe de seguimiento de la educación en el mundo 2021/2: Los actores no estatales en la educación; ¿quién elige? ¿quién pierde?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2022 | 31 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Guía de recursos de educación ambiental 2021 para contribuir a la solución
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Madrid | 2021 | 74 p.
Autor corporativo :
Ministerio para transición económica y el reto demográfico
Regiones :
Global
Guía de recursos educativos sobre cambio climatico
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Madrid | 2020 | 46 p.
Autor corporativo :
Ministerio para trasición economica y el reto demográfico
Regiones :
Global
Llegando a todos los estudiantes: Una caja de recursos de la UNESCO-OIE para apoyar la inclusión y la equidad en la educación
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Ginebra | 2021 | 104 p.
Autor corporativo :
UNESCO-OIE
Regiones :
Global
Desarrollo social y emocional en los niños
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
San Francisco | 2006 | 56 p.
Autor corporativo :
California Childcare Health Program(CCHP)
Regiones :
Europa y América del Norte
Orientaciones técnicas para el retorno: A los establecimientos educacionales
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Santiago | 2020 | 40 p.
Autor corporativo :
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
Regiones :
América Latina y el Caribe
Del acceso al empoderamiento: Herramientas operativas para promover la igualdad de género en y a través de la educación
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2021 | 69 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global