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全球教育监测报告摘要 2020: 包容与教育; 覆盖全民,缺一不可
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2020
|
37 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo
Regiones :
Global
我国多元文化教育理论本土化之路回顾
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Lanzhou
|
2019
|
p. 14-23
Autor corporativo :
当代教育与文化
Regiones :
Asia y el Pacífico
多元文化的现代语境与教育选择
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Lanzhou
|
2019
|
p. 23-30
Autor corporativo :
当代教育与文化
Regiones :
Asia y el Pacífico
多元文化背景下教育改革的文化立场分析
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Wuhan
|
2019
|
p. 146-153
Autor corporativo :
理论月刊
Regiones :
Asia y el Pacífico
公民视野中的责任教育
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Wuhan
|
2017
|
p. 23-30
Autor corporativo :
高等教育研究
Regiones :
Asia y el Pacífico
立德树人背景下叶圣陶德育思想时代内涵探析
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Beijing
|
2020
|
p. 93-99
Autor corporativo :
中国教育科学
Regiones :
Asia y el Pacífico
20世纪20年代平教运动与现代国民教育—以平民千字课本为中心
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Kaifeng
|
2020
|
p. 67-77
Autor corporativo :
史学月刊
Regiones :
Asia y el Pacífico
培养公民意识: 大学生诚信教育的路径选择与提升策略
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Xiangtan
|
2020
|
p. 177-184
Autor corporativo :
湖南科技大学学报(社会科学版)
Regiones :
Asia y el Pacífico
加拿大学前儿童公民教育: 时代背景、内容向度与价值导向; 基于阿尔伯塔等三省早期学习框架的分析
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Shanghai
|
2019
|
p. 19-28
Autor corporativo :
外国中小学教育
Regiones :
Europa y América del Norte
公民行动: 美国学校公民教育的新模式
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Beijing]
|
2020
|
p. 76-82
Autor corporativo :
比较教育研究
Regiones :
Europa y América del Norte
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