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17th Asia-Pacific Training Workshop on EIU: Final Report
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Seoul | 2017 | 163 p.
Autor corporativo :
APCEIU
Regiones :
Asia y el Pacífico
Let's Decide How to Measure School Violence (Policy Paper 29)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2017 | 15 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Diversity, Dialogue and Sharing: Online Resources for a More Resourceful World
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2017 | 129 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Transforming Lives through Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2018 | 179 p.
Autor corporativo :
UNESCO
Regiones :
Global
Media and Information Literacy for the Sustainable Development Goals (The MILID Yearbook 2015)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Göteborg | 2015 | 334 p.
Autor corporativo :
International Clearinghouse on Children, Youth and Media
Regiones :
África Asia y el Pacífico Global
[Video] Preventing Violent Extremism (English w/subtitles)
Location of production | Year of production | Running time :
| 2017 | 5:09 (5min 9sec)
Autor corporativo :
INEE
Regiones :
Global
Global Citizenship in a Digital World (The MILID Yearbook, 2014)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Göteborg | 2014 | 404 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNITWIN; UNAOC; NORDICOM; University of Gothenburg
Regiones :
África Estados Árabes Asia y el Pacífico Europa y América del Norte América Latina y el Caribe
INEE Thematic Paper: An Introduction to Education and Preventing Violent Extremism
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
| 2017 | 9 p.
Autor corporativo :
INEE Education Policy Working Group Subgroup on Youth, Violence and Peacebuilding
Regiones :
Global
Media and Information Literacy: Reinforcing Human Rights, Countering Radicalization and Extremism (The MILID Yearbook, 2016)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2016 | 314 p.
Autor corporativo :
UNESCO; UNITWIN; UNAOC; GAPMIL
Regiones :
Global
Review of Curricula and Curricular Frameworks: Report to Inform the Update of the UNESCO International Technical Guidance on Sexuality Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris | 2018 | 23 p.
Autor corporativo :
Advocates for Youth (USA)
Regiones :
Global