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평생학습 문화 수용하기: '교육의 미래' 이니셔티브에 대한 기여

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Hamburg | 2020; 2021 | 52 p.
Autor corporativo : 
국가평생교육진흥원; 유네스코한국위원회
Regiones : 
Global
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코로나19로 보는 세상이야기: 2020 다문화·세계시민교육 자료집

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
서울 | 2020 | 56 p.
Autor corporativo : 
서울시교육청 다문화교육지원센터
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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교과서 너머의 이야기: 코로나 시대가 교과서에 남길 새로운 흔적

Location of production | Year of production | Running time : 
서울 | 2020 | 5:32 (5min 32sec)
Autor corporativo : 
EBS; 서울특별시교육청
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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세계시민교육의 관점에서 세계지리와 여행지리 교육과정의 비판적 분석 (국제이해교육연구; Vol. 13, No. 2)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2018 | p. 39-75
Autor corporativo : 
한국국제이해교육학회
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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젠더 관점에서 본 세계시민교육 (국제이해교육연구; Vol. 14, No. 1)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2019 | p. 107-150
Autor corporativo : 
한국국제이해교육학회
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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세계시민교육으로서의 국제교류협력 프로그램: 경기도교육청 사례연구 (국제이해교육연구; Vol. 14, No. 2)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2019 | p. 139-172
Autor corporativo : 
한국국제이해교육학회
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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지역 기반 세계시민교육을 위한 중학교 사회과 수업모듈 개발: 제주 지역을 사례로 (국제이해교육연구; Vol. 14, No. 2)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2019 | p. 61-95
Autor corporativo : 
한국국제이해교육학회
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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초등 2015개정교육과정에 포함된 지속가능발전교육(ESD) 관련 목표와 내용 탐색 (국제이해교육연구; Vol. 15, No. 1)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Seoul | 2020 | p. 1-31
Autor corporativo : 
한국국제이해교육학회
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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세계시민의식 개념의 지속가능발전교육 기여 가능성에 대한 질적 사례연구 (환경교육; Vol. 31, No. 1)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Gyeongsan | 2018 | p.35-52
Autor corporativo : 
한국환경교육학회
Regiones : 
Asia y el Pacífico
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다문화교육과 세계시민교육의 담론과 함의 고찰 (한국교육; Vol. 40, No. 3)

Lugar de publicación | Año de publicación | compilación : 
Jincheon | 2013 | p.155-181
Autor corporativo : 
한국교육개발원
Regiones : 
Asia y el Pacífico

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