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유아교사들이 경험하는 세계시민교육 실행의 어려움 (한국유아교육연구; Vol. 26, No.3)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
청주
|
2024
|
p. 251-280
Autor corporativo :
한국교원대학교 유아교육연구소
Regiones :
Asia y el Pacífico
Education Finance Watch 2024
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; New York
|
2024
|
27 p.
Autor corporativo :
Global Education Monitoring Report Team; UIS; World Bank
Regiones :
Global
Youth Report 2024: Technology in Education; A Tool on Our Terms!
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; London
|
2024
|
46 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team; Restless Development
Regiones :
Global
Global Education Meeting: Fortaleza Declaration; Unlocking the Transformative Power of Education for Peaceful, Equitable and Sustainable Futures
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
[Paris]
|
2024
|
4 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Brazil Ministry of Education
Regiones :
Global
United Nations Strategy and Plan of Action on Hate Speech: Detailed Guidance on Implementation for United Nations Field Presences
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
New York
|
2020
|
52 p.
Autor corporativo :
UN
Regiones :
Global
Lessons from a Transformative Pedagogy Project for Peace, Resilience, and the Prevention of Violent Extremism: Part I; country-level implementation (UNESCO IICBA discussion paper; January 2024)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Addis Ababa
|
2024
|
17 p.
Autor corporativo :
UNESCO International Institute for Capacity-Building in Africa (IICBA)
Regiones :
África
Can African Countries Afford Their National SDG 4 Benchmarks?
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2024
|
5 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
Regiones :
África Global
Global Education Monitoring Report 2024: Gender Report; Technology on Her Terms
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2024
|
51 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
Regiones :
Global
The Global State of Play: Report and Recommendations on Quality Physical Education
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris; Leicestershire
|
2024
|
98 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Loughborough University
Regiones :
Global
[Summary] Global Education Monitoring Report Summary 2024/5: Leadership in Education; Lead for Learning
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación :
Paris
|
2024
|
35 p.
Autor corporativo :
UNESCO; Global Education Monitoring Report Team
Regiones :
Global
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