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S’adapter et répondre aux changements sociétaux ont toujours été un défi pour les systèmes d’enseignement supérieur. Cependant, aucun événement n’a eu un impact aussi rapide et transformateur sur l’enseignement supérieur que la pandémie actuelle de COVID-19. La crise montre que les systèmes d’enseignement supérieur plus flexibles sont mieux placés pour répondre aux défis de l’épidémie et maintenir l’éducation tout en soutenant l’équité et l’apprentissage tout au long de la vie.

En outre, la révolution industrielle 4.0 devrait également affecter les environnements d’apprentissage et de travail de l’enseignement supérieur dans un monde de plus en plus connecté, mais aussi diversifié. Les systèmes d’enseignement supérieur doivent répondre à une population étudiante de plus en plus variée, y compris des apprenants issus de milieux socio-économiques défavorisés, des populations minoritaires, à temps partiel ou plus âgés qui reprennent leurs études. Comment répondre à ces défis - de manière durable et équitable - est la question clé que les décideurs politiques nationaux et institutionnels doivent résoudre aujourd’hui.

Conformément à ces tendances et engagements mondiaux, l’Institut international de planification de l’éducation (IIPE) de l’UNESCO organise un Forum politique international en ligne de trois jours afin de diffuser les résultats de son projet mondial ODD 4: Planifier des parcours d’apprentissage flexibles dans l’enseignement supérieur. Les décideurs politiques du monde entier pourront participer à un événement en ligne prometteur sur les réponses aux questions importantes de l’enseignement supérieur. Cet événement s’appuiera sur les conclusions d’un projet de recherche majeur sur les parcours d’apprentissage flexibles.

L’événement sera organisé sous la forme d’une série de panels de discussion consacrés aux améliorations possibles de la mise en œuvre des politiques de PAF et aux moyens de garantir leur efficacité. Les conclusions des tables rondes seront débattues par la suite au sein de quatre ateliers interactifs au cours desquels des décideurs du monde entier discuteront des politiques existantes sur les PAF dans leurs pays et partageront les meilleures pratiques et les défis à leur mise en œuvre.

Cette initiative est le fruit d’un effort de collaboration entre l’IIPE, le Commonwealth Tertiary Education Facility, le ministère malaisien de l’Enseignement supérieur, le département de l’Enseignement supérieur de la Malaisie (JPT), Universiti Sains Malaysia, la Malaysia Qualification Agency (MQA) et la commission nationale malaisienne de l’UNESCO.

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https://events.unesco.org/event?id=731651370&lang=1036