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Educate for Life: The Development of Socio-Emotional Skills and the Role of Teachers
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
[Washington, D.C.] | 2020 | 63 p.
Auteur: 
Elena Arias Ortiz; Diana Hincapié; Diana Paredes
Publié sous la direction de: 
Interamerican Development Bank
Région: 
Amérique latine
 © Banco Interamericano de Desarrollo (BID) 2020

This technical note presents a diagnosis on the incorporation of socio-emotional skills in 12 countries in Latin America and the Caribbean, and the training that teachers receive to develop these skills in students. Although progress has been made, we highlight the main challenges that must be faced to develop socio-emotional skills.

 

Type de ressource: 
Instruments normatifs internationaux / documents politiques et de plaidoyer
Documents de recherche / articles de journaux
Thème: 
Instruction civique / citoyenneté / démocratie
Paix / culture de la paix
Niveau d'éducation: 
Éducation et protection de la petite enfance (EPPE)
Enseignement primaire
Enseignement secondaire
Enseignement supérieur