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Acteurs et partenariats dans le secteur de la formation professionnelle
Lieu de publication | Année de publication | Référence: 
Dakar | 2019 | 124 p.
ISBN/ISSN: 
ISBN 978-92-803-2416-7
Publié sous la direction de: 
IIPE-Pôle de Dakar; Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF)
Région: 
Afrique
© UNESCO 2019

Une des voies reconnues pour améliorer l'efficacité des systèmes de formation professionnelle est le développement de partenariats entre acteurs publics, acteurs privés et société civile. Mais qu'entend-t-on précisément par partenariats ? Et sous quelles formes sont-ils les plus efficaces ? La diversité des contextes nationaux et locaux montre combien le domaine de la formation professionnelle est complexe et multidimensionnel. Dès lors, il est important de clarifier les types de partenariats à mettre en place, les domaines d'interventions des acteurs, ainsi que leurs rôles respectifs. Pour cette étude, l'IIPE-Pôle de Dakar et l'IFEF ont associé leur expertise dans le but d'appréhender les processus-clés de la formation professionnelle et d'offrir un portrait global des différents types de partenariats envisageables.

 

Fichiers: 
Type de ressource: 
Documents de politique et de stratégie
Études de cas et documents de recherche
Thème: 
Développement durable / durabilité / environnement
Autre
Niveau d'éducation: 
Enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP)

Mot-clé

Jeunes; Enseignement et de la Formation Techniques et Professionnels; Emplois; Partenariats; EFTP; ODD