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La pandémie mondiale a brutalement mis en exergue les vulnérabilités et les défis auxquels l’humanité est confrontée, offrant une image claire des inégalités existantes et une autre encore plus claire des mesures à prendre, la toute première étant d’assurer l’éducation de plus de 1,5 milliard d’élèves entravés dans leur apprentissage par la fermeture des écoles.
Le présent rapport est le résultat des travaux collectifs de la Commission internationale sur Les futurs de l’éducation créée par l’UNESCO en 2019.
Celui-ci présente neuf idées clés pour gérer la crise et les répercussions du Covid-19, argumentant du fait que nous ne pouvons pas oublier les principes fondamentaux et les points forts alors que nous sommes confrontés à des perturbations sans précédent dans les économies, les sociétés et, ce qui est ici notre objectif spécifique, les systèmes éducatifs.