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Le concept de « citoyenneté mondiale » : un apport potentiel pour l’éducation multiculturelle ?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Marseille | 2013 | p. 133-144
Publié sous la direction de : 
Revue internationale d’éducation de Sèvres
régions : 
Monde
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Une communauté de migrants promotrice de la citoyenneté active dans le no man’s land

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | p. 14-19
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Mission impossible ? Créer un cadre de suivi pour l’éducation à la citoyenneté mondiale

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | 79-83 p.
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Monde
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La citoyenneté mondiale en Afrique subsaharienne

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | p. 76-80
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Afrique
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Comment les réseaux peuvent aider à construire une citoyenneté mondiale au Japon

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | 54-59 p.
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Asie et Pacifique
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Éducation à la citoyenneté mondiale à l’ère postcoloniale : leçons du Cameroun

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | p. 20-25
Publié sous la direction de : 
Éducation des adultes et développement
régions : 
Afrique
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Les choses à faire et à éviter dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Bonn | 2015 | p. 4-9
Publié sous la direction de : 
Éducation des Adultes et Développement
régions : 
Europe et Amérique du Nord Monde
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L’éducation citoyenne à l’école

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2012 | p. 20-22
Publié sous la direction de : 
Relations
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Élargir les perspectives interculturelles des futurs enseignants

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2012 | p. 153-170
Publié sous la direction de : 
McGill Journal of Education
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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L’enseignement moral et civique dans les établissements scolaires français, une transversalité consistante?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Montréal | 2017 | p. 12-29
Publié sous la direction de : 
Éthique en éducation et en formation
régions : 
Europe et Amérique du Nord

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