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Rapport des jeunes 2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 25 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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[Résumé] Rapport mondial de suivi sur l’éducation, 2021-2022: Les acteurs non étatiques dans l’éducation; Qui décide? qui est perdant?

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 31 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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La Culture: Un bien public mondial (The UNESCO Courier no. 3; July-September 2022)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2022 | 41 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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Un nouveau contrat social pour l’éducation (The UNESCO Courier Special Edition; November 2021)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Paris | 2021 | 39 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO
régions : 
Monde
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[Résumé exécutif] 5e rapport mondial sur l’apprentissage et l'éducation des adultes: Éducation à la citoyenneté; Donner aux adultes les moyens du changement

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Hamburg | 2022 | 12 p.
Publié sous la direction de : 
UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL)
régions : 
Monde
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La Journée défense et citoyenneté (JDC)

Location of production | Year of production | Running time : 
| 2022 | 1:58 (1min 58sec)
Publié sous la direction de : 
Secrétariat général pour l'administration (SGA) du ministère des Armées
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Citizen code: Qu'est ce que la citoyenneté?

Location of production | Year of production | Running time : 
[Abidjan] | 2020 | 6:04 (6min 4sec)
Publié sous la direction de : 
Radiodiffusion télévision ivoirienne (RTI)
régions : 
Afrique
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Bref portrait historique des courants et débats dans le champ des études ethniques en éducation au Québec (Cahiers de recherche sociologique; no. 64)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
[Balma] | 2018 | p. 97-127
Publié sous la direction de : 
Athéna éditions
régions : 
Europe et Amérique du Nord
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Médiation culturelle pour la sauvegarde et la valorisation du patrimoine tunisien: Des initiatives citoyennes (Ethnologies; vol. 38, no. 1-2)

Lieu de publication | Année de publication | Référence : 
Québec | 2016 | p. 127-153
Publié sous la direction de : 
Association Canadienne d’Ethnologie et de Folklore; Université Laval
régions : 
États Arabes

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