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École et culture : une analyse des justifications des partenariats éducatifs à caractère culturel
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2010 | p. 493-514
Publié sous la direction de :
Revue des sciences de l’éducation
régions :
Europe et Amérique du Nord
Citoyenneté des enfants et des adolescents
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Québec | 2018 | p. 4-14
Publié sous la direction de :
Lien social et Politiques
régions :
Monde
L'éducation à la citoyenneté
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2008 | p. 169-188
Publié sous la direction de :
Raisons politiques
régions :
Europe et Amérique du Nord
Le concept de « citoyenneté mondiale » : un apport potentiel pour l’éducation multiculturelle ?
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Marseille | 2013 | p. 133-144
Publié sous la direction de :
Revue internationale d’éducation de Sèvres
régions :
Monde
Une communauté de migrants promotrice de la citoyenneté active dans le no man’s land
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bonn | 2015 | p. 14-19
Publié sous la direction de :
Éducation des adultes et développement
régions :
Europe et Amérique du Nord
Les choses à faire et à éviter dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Bonn | 2015 | p. 4-9
Publié sous la direction de :
Éducation des Adultes et Développement
régions :
Europe et Amérique du Nord Monde
Écrire pour les droits: Dossier pour l’éducation aux droits humains
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
London | 2015 | 60 p.
Publié sous la direction de :
Amnesty International
régions :
Monde
Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel: rapport mondial de l'UNESCO
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Paris | 2009 | 402 p.
Publié sous la direction de :
UNESCO
régions :
Monde
في أزمة كتاب التاريخ المدرسي: البعد التاريخي
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
بيروت، لبنان | 2012 | p. 87-129
Publié sous la direction de :
Lebanese Association for Educational Studies (LAES)
régions :
États Arabes
نحو طريقة تعليمية جديدة في تعليم التاريخ
Lieu de publication | Année de publication | Référence :
Beirut | 2012 | p. 253-286
Publié sous la direction de :
International College
régions :
États Arabes