ВГГ сейчас
GCED Basic Search Form
Quick Search
Close
В фокусе
In accordance with SDG 4.7, countries are promoting GCED and other aspects of Target 4.7. It is...
This report aims to figure out the role of education in the post-pandemic world. It includes...
The purpose of this study is to establish a feasible monitoring system for the implementation of...
Во Всемирном докладе по мониторингу образования за 2020 г. рассматриваются социальные,...
The COVID-19 pandemic has revealed vulnerabilities; it has also surfaced extraordinary human...
On 26 May 2020, the Group of Friends for Solidarity and Inclusion with Global Citizenship Education...
What Changes Do We Want in the Post-Coronavirus World?
LIM Hyun Mook (Director, APCEIU)
...
A new group made up of UNESCO Member States and focused on exchanging experiences and finding ways...
In taking ESD and GCED forward, UNESCO seeks to advance a holistic approach to education that...
Co-organized by Ministry of Education of Republic of Korea and APCEIU, ‘1st Capacity-Building...
The Asia-Pacific Centre of Education for International Understanding (APCEIU) has published the...
Темой форума ЮНЕСКО по образованию в интересах устойчивого развития и глобального гражданства...
The 2019 Global Education Monitoring Report emphasized the need to include migrants and refugees in...
Со дня принятия Генеральной конференцией ЮНЕСКО в 1960 г. Конвенция о борьбе с дискриминацией в...
Keep hammering the evidence that education equals progress across the Sustainable Development...
Мир сталкивается с кризисом обучения, когда многие дети покидают школу без базовых навыков,...
The new joint publication by UNESCO and UNODC Strengthening the Rule of Law through Education: A...
The overarching objective of ‘A Resource Pack for Global Citizenship Education (GCED)’ is to...
Findings of the 6th Consultation on the implementation of the 1974 Recommendation concerning...
On 3 December 2018, the United Nations General Assembly adopted with consensus a resolution...
UNESCO and the OSCE Office for Democratic Institutions and Human Rights (ODIHR) today released a...
ЮНЕСКОвыпустилдокументподназванием «...
В целях поддержки усилий государств-членов ЮНЕСКО по продвижению и интеграции программ глобального...
This publication offers technical guidance for education professionals (policy-makers, teachers and...
Новости
Мероприятия
Ресурсы
- +
ЮНЕСКО составляет карту национальных планов вакцинации учителей Спустя год после начала пандемии COVID-19 в ходе мероприятия, организованного ЮНЕСКО...
"Борьба с расизмом заложена в ДНК ЮНЕСКО. Она часть нашей истории. Мы работаем над тем, чтобы возвести надежные оплоты против расизма в сознании...
“Мы должны действовать! Действовать и оберегать нашу природу!» призывает одна из школьниц пилотных школ, которые апробировали онлайн материалы в...
14 марта Международный день математики, провозглашенный ЮНЕСКО, пройдет под лозунгом «Математика ради лучшего мира». Отмечая красоту и актуальность...
Спустя год после начала пандемии COVID-19 более 800 миллионов учащихся, т.е. более половины всех учащихся в мире, по-прежнему сталкиваются с... - +
Интегральный подход Азиатского форума по правам человека “Итоги 70-летия Всеобщей декларации прав человека: Вызовы времени и реальность” заключается...
Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы совместно с Казахстанской Национальной Федерацией Клубов ЮНЕСКО и Казахстанской ассоциацией региональных...
23 июня впервые в истории состоится виртуальная презентацияВсемирного доклада по мониторингу образования 2020 г. – «Инклюзивность и образование: Все...
Восточно-Европейский и Центрально-Азиатский офис Amnesty International приглашает на онлайн-конференцию «Домашнее насилие и COVID-19: Таджикистан,...
В рамках реагирования на сложные этические проблемы, поднятые в глобальных усилиях по борьбе с пандемией COVID-19,Кластерное Бюро ЮНЕСКО в Алматы и... - +На своей 207-й сессии Исполнительный совет в решении 207 EX/49 постановил включить данный пункт в повестку дня 40-й сессии Генеральной конференции. В...Издание подготовлено на основе материалов Международной конференции «Медиа- и информационная грамотность в обществах знания», состоявшейся в Москве...Данный аналитический доклад выпущен по результатам экспертного исследования, проведенного в странах ЦА и Азербайджан весной 2017 года. В фокусе...«Взгляд в будущее развитие гражданского общества Центральной Азии – 2025» — это видение, в котором отражены роль, тренды и перспективы развития...В статье исследуется проблема би- и полилингвального образования в школе, лицее и колледже тюркоязычных республик СНГ на примере Казахстана;...
