老年教育数字化是老年教育的重要发展方向之一。老年教育数字化已取得一定成果,如老年大学教育资 源的整合和共享、适合老年人的在线学习平台和应用软件的出现等。同时,也存在问题,如老年人接纳 新技术能力较弱,容易遇到操作困难和理解挑战,以及“数字鸿沟”问题等。老年教育数字化的发展路 径应包括优化老年数字化课程资源,考虑老年学习者的需求和特点,提供个性化学习内容和充分的社交 互动机会;另一方面,应加强社会各界的参与度,包括政府、科技公司、教育机构、志愿者等,共同推 动老年教育的数字化。