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생애주기별 미디어정보 리터러시 교재: 미디어 역기능 예방 교육 가이드
출판지역 | 출판년도 | 페이지: 
서울 | 2018 | 169 p.
저자: 
김은규; 정수진; 김수정
단체 저자: 
시청자미디어재단
지역: 
아시아 태평양 지역
© 시청자미디어재단 2018

본 교재의 목적은 과잉 정보 시대에 온라인, 소셜 미디어 등을 통해 전달되는 허위정보에 대응 하는 시민의 ‘미디어정보 리터러시’ 함양에 있다. 교재는 기본적으로 미디어정보의 의미와 활용, 미디어정보의 영향력, 좋은 정보와 거짓 정보의 구별, 허위정보의 유해성 등의 내용이 차시별로 제시되도록 구성했으며, 학교 중심의 미디어교육에서 벗어나 어린이, 청소년, 학부모, 성인, 실버세대의 다섯영역으로 유형화한 것이 특징이다. 또한, 이론식 수업이 아니라 실습 활동이 되도록 체험활동, 토론 등 다양한 수업 방식을 제시함으로써 각 개인이 수업 내용을 쉽게 체득할 수 있도록 했다.

 

자료 타입: 
교육과정, 교수학습 자료∙가이드
주제: 
시민 / 시민성 / 민주주의
미디어정보 리터러시 / 디지털 시민성
기타
교육 분야: 
평생교육
비형식교육
기타