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평화교육의 실태와 쟁점: 통일교육과의 접점을 중심으로

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2019 | 264 p.
단체 저자 : 
통일연구원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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EBS 교육대토론: 세계시민교육이란 무엇인가?

Location of production | Year of production | Running time : 
[서울] | 2018 | 1:51 (1min 51sec)
단체 저자 : 
한국교육방송공사 (EBS)
지역 : 
아시아 태평양 지역
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2019 유네스코 ESD 정책 포럼: 2030년을 위한 지속가능발전교육(ESD), 한국은 어떻게 준비할 것인가

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2019 | 76 p.
단체 저자 : 
유네스코한국위원회; 교육부
지역 : 
아시아 태평양 지역
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문화다양성 기반 문화예술 교육프로그램 분석 및 방향에 관한 연구: 국립현대미술관 사례를 중심으로

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2019 | p. 82-107
단체 저자 : 
한국예술경영학회; 한국문화교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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2019 꿈다락 토요문화학교: 드림 아트랩 4.0; Bunker 465-16 결과자료집

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2020 | 169 p.
단체 저자 : 
한국문화예술교육진흥원
지역 : 
아시아 태평양 지역
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브렉시트 시대 영국의 세계시민교육 위축과 제약 분석: 세계시민교육이 나아갈 방향 (국제이해교육연구; Vol. 13, No. 2)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2018 | p. 119-155
단체 저자 : 
한국국제이해교육학회
지역 : 
유럽 및 북미
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교과서 너머의 이야기: 코로나 시대가 교과서에 남길 새로운 흔적

Location of production | Year of production | Running time : 
서울 | 2020 | 5:32 (5min 32sec)
단체 저자 : 
EBS; 서울특별시교육청
지역 : 
아시아 태평양 지역
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세계시민의식 개념의 지속가능발전교육 기여 가능성에 대한 질적 사례연구 (환경교육; Vol. 31, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
경산 | 2018 | p.35-52
단체 저자 : 
한국환경교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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Post 2015 맥락의 세계시민교육 담론 동향과 쟁점 분석 (시민교육연구; Vol. 57, No. 1)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2015 | p.59-88
단체 저자 : 
한국사회과교육학회
지역 : 
아시아 태평양 지역
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세계시민교육 참여 청소년에 관한 연구: 지역사회 연계형 창의적 체험활동의 일례를 중심으로 (청소년문화포럼; Vol. 36)

출판지역 | 출판년도 | 페이지 : 
서울 | 2013 | p. 7-28
단체 저자 : 
한국청소년문화연구소
지역 : 
아시아 태평양 지역

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