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세계시민교육 운영사례 분석을 통한 수업 및 프로그램 설계
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 107 p.
단체 저자 :
서울특별시교육청 교육연구정보원
지역 :
아시아 태평양 지역
글로컬 세계시민역량 측정 도구 개발에 관한 연구
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 101 p.
단체 저자 :
서울특별시교육청 교육연구정보원
지역 :
아시아 태평양 지역
평화견문록: 평화와 공존을 위한 세계시민교육; 교과통합형 세계시민교육 수업자료집
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 196 p.
단체 저자 :
서울특별시교육청 민주시민생활교육과
지역 :
아시아 태평양 지역
EBS 교육대토론: 세계시민교육이란 무엇인가?
Location of production | Year of production | Running time :
[서울] | 2018 | 1:51 (1min 51sec)
단체 저자 :
한국교육방송공사 (EBS)
지역 :
아시아 태평양 지역
지속가능발전교육 지도자료: 중학교 1~3학년 교사용 안내서
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 195 p.
단체 저자 :
서울특별시교육청 교육혁신과
지역 :
아시아 태평양 지역
지속가능발전교육 지도자료: 초등학교 3~6학년 교사용 안내서
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2020 | 195 p.
단체 저자 :
서울특별시교육청 교육혁신과
지역 :
아시아 태평양 지역
미래의 위험에 대처하기 위한 인문사회적 상상력의 필요성: 코로나 판데믹과 미래 문해력을 중심으로 (Future Horizon Plus 제45권 제2호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2020 | p. 10-15
단체 저자 :
과학기술정책연구원
지역 :
아시아 태평양 지역 전 세계 대상
한 세대 후 교육 2050년의 한국교육은 어떻게 변해 있을까? (Future Horizon Plus 제42권 제5호)
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
세종 | 2019 | p. 28-35
단체 저자 :
과학기술정책연구원
지역 :
아시아 태평양 지역
2019 유네스코 ESD 정책 포럼: 2030년을 위한 지속가능발전교육(ESD), 한국은 어떻게 준비할 것인가
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
서울 | 2019 | 76 p.
단체 저자 :
유네스코한국위원회; 교육부
지역 :
아시아 태평양 지역