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Education for Global Citizenship in a Postcolony: Lessons from Cameroon
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bonn
|
2015
|
p. 20-25
단체 저자 :
Éducation des adultes et développement
지역 :
아프리카
The Do's and Don’ts of Global Citizenship Education
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Bonn
|
2015
|
p. 4-7
단체 저자 :
Éducation des Adultes et Développement
지역 :
유럽 및 북미 전 세계 대상
Citizenship Education at School
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Québec
|
2012
|
p. 20-22
단체 저자 :
Relations
지역 :
유럽 및 북미
Fostering Intercultural Perspectives of Future Teachers
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Québec
|
2012
|
p. 153-170
단체 저자 :
McGill Journal of Education
지역 :
유럽 및 북미
Moral and Civic Teaching in French Schools, a Consistant Transversality?
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Montréal
|
2017
|
p. 12-29
단체 저자 :
Éthique en éducation et en formation
지역 :
유럽 및 북미
Understanding Policy Instrument Choice Concerning Citizenship in Education and Youth Policies: A Typology of Public Tools
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Québec
|
2018
|
p. 15-33
단체 저자 :
Lien social et Politiques
지역 :
유럽 및 북미
Participation and Exercising Pupils’ Citizenship at French-Language Elementary School in Ontario
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Québec
|
2018
|
p. 89-107
단체 저자 :
Lien social et Politiques
지역 :
유럽 및 북미
The Social Representations of Democracy: Reflexivity, Efferevescence and Conflict
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Québec
|
2008
|
p. 11-40
단체 저자 :
Politique et Sociétés
지역 :
유럽 및 북미
The Democratic Enigma
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Québec
|
2014
|
p. 351-368
단체 저자 :
Philosophiques
지역 :
유럽 및 북미
Global Citizenship Education and the Rise of Nationalist Perspectives: Reflections and Possible Ways Forward
출판지역 | 출판년도 | 페이지 :
Paris
|
2018
|
9 p.
단체 저자 :
UNESCO; APCEIU
지역 :
전 세계 대상
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