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Conceptualization of Citizenship Education in the Chinese Mainland (Education Journal 《教育學報》; Vol. 37)
Lugar de publicación | Año de publicación | compilación: 
Hong Kong | 2010 | p. 57-69
Autor: 
Zhao Zhengzhou
Autor corporativo: 
The Chinese University of Hong Kong
Región: 
Asia y el Pacífico
© The Chinese University of Hong Kong 2010

This paper discusses how Chinese academics conceptualised Citizenship Education. It provides a local perspective on this issue, including breaking state hegemony, struggling for democracy and balancing political identity and cultural identity.

 

Tipo de recurso: 
Documentos de investigación / artículos de revistas
Tema: 
Cívico / ciudadanía / democracia
Nivel de educación: 
Otros