أنت هنا

الموارد

Exploring Climate Justice: A Human Rights-Based Approach
مكان النشر | عام النشر | الترتيبات: 
[Glasgow] | [2021] | 22 p.
المؤلف المشارك: 
International Development Education Association of Scotland (IDEAS)
المنطقة: 
أوربا وأمريكا الشمالية
© IDEAS 2021

The resource follows our Inform, Investigate and Instigate model, and aims to support teachers and learners to:

  • explore the current human rights impact of the Climate Emergency on people’s lives in Scotland and Somaliland.
  • make connections with the universal quests for equitable access to food, water, healthcare, education, gender justice and racial justice.
  • take action to have your voice heard before, during and after the 2021 COP.
  • measure attitudinal change towards these issues.

 

نوع المصدر: 
المناهج / مواد التدريس والتعلم والأدلة
الموضوعات: 
المواطن/ المواطنة / الديمقراطية
حقوق الانسان
التنمية المستدامة / الاستدامة
مستوى التعليم: 
التعليم الابتدائي
التعليم الثانوي